張晉霖 

◎鼠二哥和鼠小弟的毛衣都破了，無法保暖．冬天就要來臨，大雪就要降下，該怎麼辦呢？◎故事的發展讓人既驚喜又感動……

◎聖誕節快到了
◎小狐狸來到森林
◎不許他砍樹，這是為什麼呢??

◎尊重與理解
◎人不可貌相
◎從零開始的學習
◎改變的契機

◎寬恕的學習
◎小狐狸在雪地發現一雙溜冰鞋
◎這鞋是小老鼠的，不是他的，可是他好想溜冰，可以偷穿一下嗎？

◎從小小故事中，提供一個生活上的教育與學習
◎鼴鼠爺爺每天辛勤地照顧花園，是為了什麼？
◎讓我們跟著小鼴鼠一起尋找答案吧！

◎這是一篇帶有哲學意味的故事
◎學習小青蛙的精神，勇敢面對問題
◎小狐狸從動植物的變化中，看到時間的流動

◎以看圖像認識名稱，真實照片讓寶寶更接近實體，產生連結的效果。
◎依據教育部標準字體編制，楷體中文、中英對照、加註簡單的句子運用，提昇語文能力。

◎釣魚有趣嗎?小熊很想知道，因為熊爸爸喜歡釣魚
◎秋天到了，樹葉變紅轉黃，十分美麗。小熊散步走著走著，遇見了一個神奇的好朋友!
◎聖誕節到了，小動物們都期待禮物的驚喜

◎哇，大熊老師要到家裡進行家庭訪問耶！小狐狸知道後非常緊張。
◎故事後附有「給家長的話」，讓父母先了解故事的大意，作為孩子閱讀時的協助教育。